>> 澳门新葡萄京888官网 >> 名师工作室 >> 夏子辉工作室 >> 文章正文

站内搜索
热点文章
 
 
 
 
 
 
 
 
 
更多...
热点文章
金牛区夏子辉名师工作室启动(413)
2018年11月23日金牛区夏子辉...(159)
2018年11月20日金牛区夏子辉...(144)
2018年12月29日金牛区夏子辉...(137)
2018年11月15日金牛区夏子辉...(134)
2018年12月7日金牛区夏子辉名...(133)
金牛区夏子辉名师工作室举行 ...(95)
 
 
更多...
金牛区夏子辉名师工作室举行 “基于政治学科核心素养的中高考命题研究”专题研讨会
发表时间:2019-3-16 10:46:15 来源:三十六中 编辑:773838.com
       2019年3月14日上午,金牛区夏子辉名师工作室在澳门新葡萄京888官网举行“基于政治学科核心素养的中高考命题研究”专题研讨会。四川省教科院德育与心理健康研究所所长、高中政治学科教研员卢志,成都市教科院中学政治学科教研员吴登良两位专家莅临现场引导,工作室全体成员参加了会议。
      会议由工作室领衔人夏子辉主持。他首先总结了上学期工作室开展的各项工所与成效:一是制定了《三年发展规划》和年度计划;二是完善了工作室各项规章制度;三是开展了丰富的磨课评课活动;四是组织了多元化的学习培训活动;五是发挥了名师引领的带动作用;六是完成了上级部门交办的重大任务。在此基础上,他向全体成员明确了本学年的工作计划和具体安排,尤其重点强调了本年度的工作目标、重点项目、具体任务、个人规划、学习安排、人员分工等,要求全体成员对标发展、成长自己,自觉将上级提出的“主动作为、科学作为、善于作为”的工作要求,主动转化为自身内在的专业发展需要,切实提升个人专业能力,让自己在专业发展上站得高一点、看得远一点、悟得深一点、走得稳一点。
      吴登良老师给全体成员作了题为《基于政治学科核心素养的中高考命题理论与实践研究》的专题讲座。他从近十年跟踪中高考命题的特点及其所引发思考出发,深刻阐述了开展“基于政治学科核心素养的中高考命题理论与实践研究”的问题背景、学科特征、研究目标、研究内容、实施步骤、测评方式、效果验证等具体问题。他着重强调,当前中高考的命题引导思想已发生根本性转变——中高考命题正在由常识立意、能力立意向素养立意转变,出现了全新的命题思路——构建以学科任务为导向的测评体系并形成以任务情境活动为核心的测评新思路,提出了全新的命题要求——新的测评体系正在把真实性评价由“情境真实、任务真实”推向“情境真实、任务真实、行为真实”的新阶段。为此,本课题的研究要切实围绕中高考命题关于政治学科素养的测评要求,切实解决发展学生学科核心素养的三个层次问题:考查学生对学科常识的整合程度及整合能力;考查学生的专业语言表达能力;考查学生学科思维方式的发展水平与运用能力。他希翼老师们采用“任务驱动”的方式,通过教学实践的改进提高来提炼验证有关学科核心素养的理论。
     此后,卢志老师给工作室成员作了题为《思想政治学科核心素养》的专题讲座。他从党的十八大提出“立德树人”这一根本任务着手,给大家深刻地解读了“素养”、“学科素养”、“学科核心素养”等基本概念及其相互关系,并精要地总结了课程改革呈现出的“双基目标”、“三维目标”、“核心素养”发展过程及其内在联系。他指出,立德树人作为教育的根本任务,就是深化教育领域综合改革之魂。而发展学科核心素养,则是学科课程改革、课标修订的标识性追求。在弄清学科核心素养来龙去脉的基础上,他特别强调,落实立德树人的根本任务,要通过发展学生学科核心素养来体现和实现。因此,现行中高考命题在“考什么”方面,主要着重体现考查学生的必备常识、关键能力、学科素养、核心价值;而“怎么考”方面,命题则着重体现考查学生常识的基础性、综合性、应用性和创新性。他希翼大家开展此项课题研究,一定要研究考试大纲总纲及考试说明,弄清命题要求。而对命题本身的研究,一定要从立意、情境、设问、答案四个要素入手,深入分析中高考试题中所体现学科核心素养,从达到解决教知识题、提升教学能力的目的。
       两位专家近三个小时的专题讲座,不仅高屋建瓴、造诣深厚,而且深入浅出、案例丰富,给工作室全体成员带来了满满地收获感,活动了取得了良好效果。

                             



来源:三十六中  编辑:773838.com
COPYRIGHT 2016 澳门新葡萄京888官网 版权所有 澳门新葡萄京888官网校园网8211联合设计制作
地址:成都市金牛区金华寺南路288号 :蜀ICP备16036842号-1 邮政编码:610083
联系电话:02883582431
XML 地图 | Sitemap 地图