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科技小组活动方案
发表时间:2010-10-12 16:15:30 来源:三十六中 编辑:773838.com

一、引导思想

以培养学生科学素养为途径,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,巩固和深化我校的科技教育特色,用科技引导学生健康成长,培养他们具有严谨的科学态度,较高的科学素养和较强的科技创新能力,推动学生科技活动的蓬勃开展,使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善,从而有力地促进科技教育的普及,推进我校的青少年科技教育工作,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

二、科技活动在教学中的作用

课外活动是课堂教学的重要补充,学生参加学科讨论、制作科技模型、观看实验表演、进行现场参观、阅读课外辅导文章、参加各种竞赛,不仅能帮助他们复习、记忆、理解学过的物理常识,培养联系实际的能力,而且还能开阔眼界,丰富常识,吸引他们探索新的现象和规律。这是课堂上得不到的,更不是做几道练习题所能代替的。

三、活动主题

科技伴我成长

四、工作重点:

1.成立科技制作活动小组,确定项目及引导教师。

2.保障科技活动制度化、常规化。

3.积极参加上级教育部门组织的各项科技竞赛。

 

五、参加对象

初三年级学生(由于考虑这是我校第一次参加这类活动,初三年级学生参加竞赛后能为中考加分,此次就重点培养初三年级学生,待有经验后活动对象将扩大到全校学生。)

六、活动具体安排:

第一阶段:组织宣传,活动启动(108日—1015日)

1、向班主任老师及其物理老师了解调查并分析学生学习现状

2、营造氛围,校园广播和校园网宣传

3、确定辅导教师(殷智慧、曾红)

4、确定科技活动小组人员名单

第二阶段:方案实施,活动开展(1017日—1130日)

此时间只是针对本次比赛培训,接下来还有活动可持续开展。

1、到市科协报名参加比赛,组织采购好相关器材。

2、组织小组成员学习相关常识,强调规范操作与操作安全

3、由于同学们积极踊跃将小组成员分组,一部分参加区上的比赛一部分参加市上的比赛。

4、每周一、二、三中午125013:40引导培训学生制作“爱心提醒器”。(爱心提醒器是本次比赛的重点,接下来还有其他的比如车模,航模等)

5、每年,开展科技常识竞赛活动,让全校更多的学生参与到科技活动中来。

6、参加每年成都市科学协会举办的青少年科技创新比赛。

7、争取带学生到校外的科技教育示范学校去参观和学习。增强学生间的科技交流。

第三阶段:评比总结,成果展示(1118日—1119日)

学校组织预赛,优秀的学生参加市上的比赛。比赛名额10名。

1、获奖学生颁发奖状及奖品。

2、班级颁发优秀组织奖。

3、每一学年结束时,展示学生的科技实践活动中的作品。

第四阶段:参加成都市决赛(11月底,具体时间待定)

1、赛前心理辅导

2、组织好学生参加比赛(比赛由于是在周末,希翼得到学校支撑)

3、为获奖学生颁奖。(学校集体也将有相应奖项,市级的奖项)

七、积累资料、充实内容、形成特色

    引导教师在带领课外小组活动的过程中,要善于积累资料,每次活动都要作好记录,总结经验教训,对取得的成绩,要善于总结。向优秀的特色学校达成友好交流,这样,下次活动内容就更加充实,学生会更喜欢。同时要做好毕业生的追踪调查工作,请他们谈体会,收获,在工作和学习中发挥的作用,提出建议。只要大家工作做细,做踏实,几年就会形成特色。

信息中心                                       

2010-10-12



来源:三十六中  编辑:773838.com
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